Il significato dell'educazione degli adulti di Eduard C. Lindeman. Un classico dalle molteplici sfaccettature. Ediz. italiana e inglese

Un classico dell'educazione degli adulti

Il volume presenta la prima edizione italiana di The Meaning of Adult Education di Eduard C. Lindeman, pubblicato a New York nel 1926. Si tratta di un'opera di grande spessore, teorico e storico, nel settore dell'educazione degli adulti, per le idee e per le argomentazioni che offre relativamente al senso dell'educazione, alle sue finalità, alle sue implicazioni per l'individuo (per tutti gli individui) preso tanto nella sua soggettività quanto nella dimensione politico-sociale.

Un'opera che guarda al futuro

Non ultimo, è un'opera che avanza lucide riflessioni e indicazioni per la prassi, affinché l'ideale educativo possa incisivamente rapportarsi con la realtà e con i suoi problemi. Al testo originale, è qui affiancata la traduzione in lingua italiana, corredata da un puntuale commento esplicativo e da un saggio critico che contestualizzano le questioni affrontate, approfondiscono la figura di Eduard C. Lindeman e mirano a fare emergere gli elementi costitutivi dell'educazione degli adulti, nella loro pregnanza e attualità.

I pilastri dell'educazione degli adulti

Primi fra tutti la democraticità, la gratuità, la libertà e la razionalità, che nella loro sinergia attestano come l'educazione è per la vita, nella vita e, soprattutto, la vita.

Un'opera di grande valore

Il volume è stato premiato, nella sezione monografie, al premio CIRSE 2015 con la seguente motivazione: “Il volume di Elena Marescotti, Il significato dell'educazione degli adulti di Eduard C. Lindeman, si fa molto apprezzare non solo per l'intreccio tra teoria e storia dell'educazione, ma anche perché apre la pista d'indagine, da decenni trascurata, di una storia dell'educazione degli adulti, sia attraverso la ricostruzione degli aspetti topici sia attraverso il recupero dei suoi padri fondatori”.