Sordità e inclusione scolastica. La prospettiva multidimensionale

Sordità e inclusione scolastica: una prospettiva multidimensionale

Questo libro, frutto dell'esperienza della Scuola Audiofonetica di Mompiano, offre un'analisi approfondita dell'evoluzione degli approcci e delle pratiche didattiche per l'inclusione scolastica degli alunni con disabilità uditiva. Attraverso una prospettiva interdisciplinare, il testo esplora le sfide e le opportunità che si presentano nel percorso di apprendimento degli studenti sordi, fornendo spunti di riflessione e strumenti pratici per docenti, genitori e operatori del settore.

Un approccio multidisciplinare

Il libro si basa su un approccio multidisciplinare, coinvolgendo professionisti sanitari, specialisti, coordinatori e personale scolastico. Questo permette di offrire una visione completa e articolata del tema, tenendo conto delle diverse prospettive e competenze coinvolte nell'inclusione scolastica degli alunni sordi.

Un'analisi approfondita

Il testo analizza in dettaglio le diverse tipologie di sordità, le loro implicazioni sul processo di apprendimento e le strategie didattiche più efficaci per favorire l'inclusione. Vengono approfonditi temi come la comunicazione, la lingua dei segni, l'utilizzo di tecnologie assistive e la creazione di un ambiente scolastico inclusivo.

Un'opera di riferimento

Questo libro rappresenta un'opera di riferimento per tutti coloro che si occupano di inclusione scolastica degli alunni sordi. Offre un quadro completo e aggiornato delle conoscenze e delle pratiche più innovative in questo campo, fornendo strumenti utili per affrontare le sfide e le opportunità che si presentano nel percorso di apprendimento degli studenti sordi.