A scuola di emozioni, empatia e sentimenti. Percorsi per un'inclusione più efficace

Una guida per sviluppare l'intelligenza emotiva, l'empatia e la consapevolezza dei sentimenti in bambini e ragazzi. Offre percorsi didattici e attività per promuovere l'inclusione, un clima di classe positivo e prevenire il bullismo.

EAN: 9788835159704
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Un Viaggio nel Mondo delle Emozioni per un'Inclusione Efficace

Questo libro è una guida preziosa per insegnanti, educatori e genitori che desiderano aiutare bambini e ragazzi a sviluppare l'intelligenza emotiva, l'empatia e la consapevolezza dei propri sentimenti. Attraverso percorsi didattici mirati e attività coinvolgenti, il volume offre strumenti concreti per promuovere un clima di classe positivo, favorire l'inclusione e prevenire il bullismo.

Obiettivi del libro:

  • Aiutare i bambini a riconoscere e gestire le proprie emozioni.
  • Sviluppare l'empatia e la comprensione degli altri.
  • Promuovere l'autostima e la fiducia in sé stessi.
  • Favorire la comunicazione efficace e la risoluzione dei conflitti.
  • Creare un ambiente scolastico inclusivo e accogliente.

A chi si rivolge:

  • Insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado.
  • Educatori e animatori.
  • Genitori che desiderano supportare lo sviluppo emotivo dei propri figli.
  • Psicologi e pedagogisti.

Perché è importante l'intelligenza emotiva? L'intelligenza emotiva è la capacità di riconoscere, comprendere e gestire le proprie emozioni e quelle degli altri. È una competenza fondamentale per il successo nella vita personale, sociale e professionale. I bambini e i ragazzi che sviluppano l'intelligenza emotiva sono più resilienti, hanno relazioni più sane e sono più capaci di affrontare le sfide della vita. Questo libro è uno strumento prezioso per costruire un futuro migliore, dove l'empatia e la comprensione reciproca siano alla base di una società più giusta e inclusiva.

Parole chiave: intelligenza emotiva, empatia, sentimenti, inclusione scolastica, bullismo, educazione emotiva, scuola, bambini, ragazzi, insegnanti, genitori, percorsi didattici, attività.