Aritmetica in pratica. Strumenti e strategie dalla tradizione cinese per l'inizio della scuola primaria

Aritmetica in Pratica: Un Ponte tra Oriente e Occidente per l'Apprendimento della Matematica

Molti studenti italiani incontrano difficoltà nell'apprendimento della matematica, un ostacolo che può generare ansia e minare l'autostima. Riconoscendo questa sfida, "Aritmetica in Pratica" offre un approccio innovativo, ispirato ai metodi didattici orientali, per affrontare le prime fasi dell'apprendimento matematico nella scuola primaria.

Un Metodo Rivoluzionario per Insegnare l'Aritmetica

Questo libro, focalizzato sui primi anni della scuola primaria, propone un metodo di insegnamento che trae ispirazione dalla didattica orientale, adattandola al contesto italiano. L'obiettivo è fornire una solida base per la competenza matematica attraverso l'uso di strumenti pratici e strategie collaudate.

Tecniche e Strumenti Innovativi

• Addizioni e Sottrazioni con le Cannucce: Un approccio pratico e visuale per rendere più comprensibili le operazioni fondamentali.
• Problemi con Variazione: Una metodologia didattica cinese che stimola il ragionamento e la flessibilità mentale nella risoluzione dei problemi.

L'Efficacia del Metodo Orientale: Un Modello di Successo

Le rilevazioni OCSE-PISA hanno evidenziato il successo dei paesi dell'Estremo Oriente, come Cina, Corea, Giappone e Singapore, nelle prove di matematica. "Aritmetica in Pratica" si propone di trasferire queste metodologie di successo nel contesto italiano, offrendo agli insegnanti strumenti efficaci per migliorare l'apprendimento dei loro studenti.

Un Approccio Pratico e Adattabile

Attraverso esempi concreti e percorsi operativi, gli autori presentano modalità didattiche che ogni insegnante può facilmente integrare e adattare alla propria classe. Questo approccio consente di ottenere risultati duraturi, anche con gli studenti che mostrano maggiore resistenza o difficoltà nell'apprendimento della matematica. "Aritmetica in Pratica" è la risorsa ideale per trasformare l'insegnamento della matematica in un'esperienza coinvolgente e di successo per tutti gli studenti.