Un viaggio affascinante nel cuore della memoria umana
"Che cos'è la memoria? Normalità e patologia dell'atto di ricordare" di Gianfranco Dalla Barba, edito da Il Pensiero Scientifico, è un'opera che esplora in profondità il nucleo centrale della memoria, identificandolo con la temporalità e la coscienza personale. Questo libro rappresenta una guida preziosa per neuroscienziati, studiosi della mente umana e chiunque desideri comprendere i meccanismi dell'affascinante processo del ricordare.
Un'analisi colta e ricca di spunti
L'autore conduce il lettore attraverso un percorso ricco di spunti e riflessioni, analizzando la memoria sia nella sua normalità che nelle sue patologie. Il volume offre una panoramica completa e dettagliata dei processi mnemonici, esplorando le diverse forme di memoria, i meccanismi di codifica, immagazzinamento e recupero delle informazioni, e le basi neurali della memoria.
Cosa troverai in questo libro:
- Un'esplorazione del nucleo centrale della memoria e della sua relazione con la temporalità e la coscienza personale.
- Un'analisi delle diverse forme di memoria e dei meccanismi di codifica, immagazzinamento e recupero delle informazioni.
- Una discussione approfondita delle basi neurali della memoria e delle patologie che possono comprometterla.
- Una presentazione chiara e accessibile dei concetti chiave, arricchita da esempi clinici e casi studio.
- Una riflessione sulla natura della memoria e sulla sua importanza per la nostra identità e il nostro senso del sé.
Perché leggere questo libro?
Se sei interessato a comprendere i meccanismi della memoria e le sue implicazioni per la nostra vita, "Che cos'è la memoria?" è il libro che fa per te. Grazie alla sua rigorosità scientifica e alla sua chiarezza espositiva, questo volume ti fornirà gli strumenti necessari per addentrarti nel complesso mondo della memoria e per apprezzarne la sua importanza per la nostra identità e il nostro benessere.
Un libro per:
- Neuroscienziati
- Psicologi
- Studiosi della mente umana
- Chiunque desideri approfondire la conoscenza della memoria