Co-ire. Album sistematico dell'infanzia

Un'analisi critica dell'infanzia moderna

"Co-ire. Album sistematico dell'infanzia" è un saggio provocatorio e stimolante che analizza criticamente il sistema che ha creato l'infanzia moderna, definendola, scompartimentandola e tenendola in uno stato di dipendenza e consenso. Gli autori, René Schérer e Guy Hocquenghem, pubblicarono questo libro nel 1976, e Luisa Muraro ne curò la traduzione italiana.

Uno sguardo inedito sull'infanzia

Il libro offre uno sguardo inedito sull'infanzia, mettendo in luce i significati, i valori e le "verità" di cui i bambini sono portatori e che spesso sfuggono allo sguardo pedagogico tradizionale. Gli autori, attraverso un approccio multidisciplinare che spazia dalla letteratura alla psicanalisi, alla storia e alla sociologia, decostruiscono le categorie convenzionali dell'infanzia, esplorando la diversità e la ricchezza del mondo infantile.

Temi chiave

Critica al sistema pedagogico

Il libro critica l'impostazione pedagogica tradizionale, considerata mistificante e incapace di cogliere la specificità dell'infanzia. Gli autori denunciano la divisione tra il mondo infantile e quello adulto, auspicando un approccio più aperto e rispettoso delle differenze.

La diversità infantile

Uno dei temi centrali del libro è la valorizzazione della diversità infantile. Gli autori invitano a superare le categorie stereotipate e a riconoscere la ricchezza e la complessità del mondo interiore dei bambini.

L'infanzia come costruzione sociale

Il libro analizza l'infanzia come una costruzione sociale, mostrando come le idee e le pratiche relative all'infanzia siano influenzate da fattori storici, culturali e politici.

A chi si rivolge

"Co-ire. Album sistematico dell'infanzia" è un libro rivolto a educatori, genitori, studiosi e a chiunque sia interessato a comprendere più a fondo il mondo dell'infanzia. Un testo prezioso per riflettere criticamente sulle nostre concezioni dell'infanzia e per promuovere un approccio più rispettoso e consapevole nei confronti dei bambini.

Punti di forza

• Un'analisi critica e stimolante dell'infanzia moderna
• Un approccio multidisciplinare che integra letteratura, psicanalisi, storia e sociologia
• La valorizzazione della diversità infantile
• Una riflessione sulla costruzione sociale dell'infanzia