Didattica dell'animazione. Contesti, metodi, tecniche. Nuova ediz.

Questo libro esplora le teorie, i contesti e le procedure che caratterizzano l'agire animativo, evidenziandone il potenziale educativo e formativo. L'animazione si presenta come una pratica che mira a sviluppare progettualità socioculturale in diversi contesti, dall'educazione formale alla non formale e all'informale, coinvolgendo gruppi e comunità. Il metodo animativo, in una costante tensione verso l'educativo, consente di identificare tappe progettuali deliberative e decisionali che connettono contesti, competenze, tecniche, strumenti e tecnologie. Il libro esplora le diverse tecniche attive, riflessive e collaborative che arricchiscono l'animazione in senso partecipativo, collocandole anche nella dimensione degli ambienti 2.0.

EAN: 9788843090266
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Didattica dell'animazione: un viaggio alla scoperta di contesti, metodi e tecniche

Questo libro è un'esplorazione approfondita del mondo dell'animazione, un campo in continua evoluzione che offre un'ampia gamma di opportunità educative e formative. L'autrice, Marina De Rossi, ci guida attraverso le teorie, i contesti e le procedure che caratterizzano l'agire animativo, evidenziandone il potenziale educativo e formativo.

L'animazione: una pratica per lo sviluppo socioculturale

L'animazione si presenta come una pratica che mira a sviluppare progettualità socioculturale in diversi contesti, dall'educazione formale alla non formale e all'informale, coinvolgendo gruppi e comunità. La scuola e l'extra-scuola sono solo alcuni degli ambiti in cui l'animazione trova applicazione.

Il metodo animativo: un percorso di crescita e trasformazione

Il metodo animativo, in una costante tensione verso l'educativo, consente di identificare tappe progettuali deliberative e decisionali che connettono contesti, competenze, tecniche, strumenti e tecnologie. La nuova edizione del libro si concentra anche sull'integrazione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT), che offrono nuove e innovative soluzioni didattiche.

Tecniche attive, riflessive e collaborative: un approccio partecipativo

Il libro esplora le diverse tecniche attive, riflessive e collaborative che arricchiscono l'animazione in senso partecipativo, collocandole anche nella dimensione degli ambienti 2.0. L'obiettivo è quello di fornire al lettore uno spazio di approfondimento e di riflessione su come l'animazione può essere utilizzata per promuovere l'apprendimento e la crescita personale.

Un libro per chi:

  • Si interessa di animazione e di educazione
  • Vuole approfondire le teorie e le pratiche dell'animazione
  • Desidera conoscere le nuove tecnologie e le loro applicazioni nell'animazione
  • Cerca strumenti e metodi per progettare e realizzare attività di animazione

Con un linguaggio chiaro e coinvolgente, questo libro è un'ottima risorsa per studenti, insegnanti, animatori e tutti coloro che desiderano conoscere e approfondire il mondo dell'animazione.