I numeri e lo spazio con la LIM. Strumenti visuospaziali per il conteggio, primi calcoli e tabelline. Con Prodotti vari

Un programma di sviluppo della cognizione numerica per bambini dai 5 ai 7 anni, con strumenti visuospaziali e una tavola magnetica per il conteggio e i primi calcoli. Ideale per porre solide basi per la competenza numerica e supportare bambini con difficoltà di calcolo.

EAN: 9788859012405
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Un approccio innovativo allo sviluppo della cognizione numerica

"I numeri e lo spazio - 5-7 anni - NUOVA EDIZIONE" è un programma aggiornato e ampliato per lo sviluppo della cognizione numerica, progettato per bambini dell'ultimo anno di scuola dell'infanzia e della prima primaria. Questo libro, edito da Edizioni Centro Studi Erickson, è un valido strumento anche per bambini più grandi con difficoltà di calcolo o discalculia. L'obiettivo principale è fornire solide basi per la competenza numerica e le abilità di calcolo, creando esperienze di apprendimento positive e tenendo conto degli aspetti emotivo-motivazionali.

Cosa troverai in questa edizione?

Questa nuova edizione è arricchita con strumenti innovativi, tra cui:

  • Tavola magnetica allegata: Uno strumento interattivo per l'apprendimento pratico dei concetti numerici.
  • Tavola dinamica piccola (da ritagliare): Perfetta per esercizi di manipolazione e visualizzazione.
  • Tessere-unità e colonne delle decine: Da utilizzare con la tavola dinamica per comprendere il sistema numerico decimale.
  • Strumenti per il riconoscimento rapido di quantità: Essenziali per sviluppare l'intuito numerico.

Per chi è questo libro?

Questo libro è ideale per:

  • Bambini di 5-7 anni che si avvicinano al mondo dei numeri.
  • Insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria.
  • Genitori che desiderano supportare l'apprendimento della matematica in modo divertente e interattivo.
  • Professionisti che lavorano con bambini con difficoltà di calcolo o discalculia.

I benefici di questo approccio

L'approccio proposto in questo libro favorisce:

  • Lo sviluppo di una solida comprensione dei concetti numerici di base.
  • Il potenziamento delle abilità di calcolo.
  • La creazione di un atteggiamento positivo verso la matematica.
  • L'individuazione precoce e il supporto delle difficoltà di apprendimento.

Gli autori

Il libro è frutto dell'esperienza di Silvana Poli, Daniela Lucangeli e Adriana Molin, esperti nel campo della didattica della matematica e dei disturbi dell'apprendimento.

Parole chiave: matematica, bambini, scuola dell'infanzia, scuola primaria, discalculia, abilità di calcolo, cognizione numerica, Erickson, tavola magnetica, strumenti visuospaziali.