"Il bambino come individuo" esplora lo sviluppo infantile attraverso la teoria junghiana, concentrandosi sull'individuazione, il ruolo del Sé e l'importanza del contesto familiare e sociale. Un testo illuminante per professionisti e genitori.
Per qualsiasi esigenza Scrivici su WhatsApp, oppure visita la pagina contattaci.
Spedizione gratuita in tutta Italia, per maggiorni informazioni: pagina spedizioni.
"Il bambino come individuo" di Michael Fordham rappresenta una pietra miliare nella psicologia dell'età evolutiva, offrendo una prospettiva innovativa sullo sviluppo infantile attraverso la lente della teoria junghiana. Fordham, pioniere nell'applicazione degli archetipi allo studio del bambino, ci guida in un viaggio alla scoperta del processo di individuazione che inizia fin dai primi stadi della formazione dell'Io.
In questo volume, l'autore esplora concetti chiave come il Sé, l'inconscio collettivo e l'Io, applicandoli alle diverse fasi di maturazione del bambino. Fordham pone un'enfasi particolare sull'importanza del Sé e delle immagini archetipiche nello sviluppo infantile, sottolineando come l'analista dell'infanzia sia spesso in contatto con queste dimensioni profonde piuttosto che con un Io ancora in via di definizione.
Pur riconoscendo l'influenza della famiglia e della società, Fordham ridimensiona queste dinamiche, concentrandosi sulle spinte intrinseche del bambino verso la realizzazione della propria unicità. Questo approccio rivoluzionario considera il bambino non più come un'appendice dei genitori, ma come un individuo autonomo con un proprio percorso di crescita.
"Il bambino come individuo" è arricchito da descrizioni di casi clinici che, unitamente alla chiarezza espositiva della parte teorica, lo rendono un volume prezioso per chiunque si occupi di infanzia e desideri approfondire la comprensione dei bambini. Che tu sia un professionista del settore o un genitore desideroso di capire meglio il tuo bambino, questo libro ti offrirà spunti di riflessione e strumenti pratici per accompagnarlo nel suo percorso di crescita.
Psicologia infantile, sviluppo del bambino, teoria junghiana, individuazione, archetipi, inconscio collettivo, Sé, Io, casi clinici, infanzia, genitorialità.