Un manuale per l'insegnamento dell'italiano scritto nelle scuole superiori. Offre un approccio pratico, con modelli, esempi e istruzioni per sviluppare la capacità di comunicare efficacemente in italiano scritto.
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"Insegnare l'italiano scritto. Idee e modelli per la didattica nelle scuole superiori" di Daniele D'Aguanno, edito da Carocci, è una guida completa e pratica per tutti gli insegnanti di italiano che desiderano migliorare l'efficacia del loro insegnamento della scrittura. Il libro affronta una delle sfide più ardue dell'educazione linguistica: l'insegnamento della scrittura nelle scuole superiori, un momento cruciale in cui gli studenti devono affinare le proprie competenze e padroneggiare forme di espressione scritta sempre più complesse.
Questo volume è pensato sia per la formazione iniziale dei docenti che per l'aggiornamento professionale di chi è già in servizio. L'autore integra le conoscenze teoriche provenienti dalla ricerca nazionale e internazionale con un approccio pratico, offrendo strumenti concreti e modelli ragionati per sviluppare la capacità di comunicare efficacemente in italiano scritto.
Il libro fornisce modelli ragionati di compiti, istruzioni ed esercizi mirati allo sviluppo delle competenze di scrittura. Un valore aggiunto è dato dall'analisi e dalla correzione di esempi di compiti svolti dagli studenti, offrendo spunti preziosi per la valutazione formativa e per la comprensione delle difficoltà più comuni.
"Insegnare l'italiano scritto" è uno strumento indispensabile per tutti coloro che desiderano promuovere una didattica della scrittura efficace e coinvolgente nelle scuole superiori.