Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado. Didattica laboratoriale, proposte operative e compiti di realtà

"Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado" è una guida per l'insegnamento dell'italiano nelle scuole medie. Propone un approccio didattico laboratoriale che mira allo sviluppo delle competenze chiave degli studenti attraverso percorsi didattici flessibili e coinvolgenti.

EAN: 9788859013921
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Italiano per competenze: Un approccio laboratoriale per la scuola secondaria

Il volume "Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado" edito da Edizioni Centro Studi Erickson, è una guida completa e innovativa per l'insegnamento dell'italiano nelle scuole medie. Gli autori, Giuseppina Gentili, Sandra De Cesare e Donatella Cicconi, propongono un approccio didattico laboratoriale che mira a superare la frammentazione disciplinare tipica di questo ciclo scolastico, offrendo percorsi didattici flessibili e coinvolgenti per tutte e tre le classi.

Un approccio olistico e multidisciplinare

Il libro si concentra sullo sviluppo delle competenze chiave degli studenti attraverso un approccio olistico e multidisciplinare. In linea con le Indicazioni nazionali MIUR, il testo suggerisce modalità di progettazione innovative in cui la competenza da acquisire diventa il risultato di una pratica, di una riflessione e di una interiorizzazione del processo di apprendimento sperimentato.

Competenze coinvolte

  • Oralità: Ascolto e parlato - Interagire in scambi comunicativi formulando messaggi chiari e pertinenti; Ascoltare e comprendere testi di vario genere.
  • Lettura: Comprendere testi di vario tipo, utilizzando strategie di lettura adeguate; Utilizzare abilità funzionali allo studio.
  • Scrittura: Scrivere correttamente testi di vario tipo, adeguati a situazione, argomento, scopo e destinatario; Rielaborare testi, riassumendoli, parafrasandoli, completandoli, trasformandoli.
  • Riflessione linguistica e lessicale: Applicare in situazioni diverse le conoscenze fondamentali relative all’organizzazione logico-sintattica della frase e del periodo; Utilizzare in modo adeguato i vocaboli fondamentali e i più frequenti termini specifici legati alle discipline di studio.

Struttura e contenuti

Il libro, di 300 pagine, è strutturato per offrire agli insegnanti percorsi didattici completi e flessibili, con dettagliate indicazioni e spunti di approfondimento per il curricolo di italiano delle tre classi. Ogni percorso è pensato per essere adattabile alle diverse esigenze degli studenti e ai diversi contesti scolastici.

Un valido supporto per l'insegnamento dell'italiano

"Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado" è uno strumento prezioso per gli insegnanti che desiderano rinnovare il proprio approccio all'insegnamento dell'italiano, promuovendo un apprendimento attivo, significativo e orientato allo sviluppo delle competenze chiave per il successo scolastico e personale degli studenti.