"Itinerari di formazione: spunti di riflessione per i docenti di lingue secondarie" offre un percorso di riflessione per gli insegnanti di lingue seconde, dalla formazione all'aggiornamento, toccando temi come l'acquisizione, l'insegnamento in ambienti plurilingui e la valutazione delle competenze linguistiche. Il volume fornisce spunti teorici ed esempi pratici per migliorare l'educazione linguistica.
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"Itinerari di formazione: spunti di riflessione per i docenti di lingue secondarie" è un volume edito da Edizioni ETS che offre un percorso di riflessione dedicato agli insegnanti di lingue seconde, siano essi in formazione iniziale o in aggiornamento professionale. Il libro si propone come una guida ideale che spazia dai temi cruciali dell'acquisizione e dell'apprendimento linguistico fino alla valutazione delle competenze, passando attraverso le sfide dell'insegnamento, anche in contesti plurilingui.
L'opera si inserisce nel vivace dibattito sulle necessità formative degli insegnanti di lingue seconde, evidenziando l'importanza di una solida preparazione su questioni linguistiche, semiotiche, acquisizionali, didattiche e valutative. Pur non esaustivo, il volume offre spunti utili per riflettere sull'educazione linguistica, arricchiti da esempi pratici di applicazione del quadro teorico.
Questo libro è uno strumento prezioso per:
Con "Itinerari di formazione", gli insegnanti di lingue seconde avranno a disposizione uno strumento prezioso per affrontare con competenza e consapevolezza le sfide del loro lavoro, contribuendo a formare cittadini del mondo capaci di comunicare efficacemente in diverse lingue e culture.