L'alfabetizzazione nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. Uno strumento per rilevare le prime competenze di letto-scrittura e percorsi didattici per il loro sviluppo

Un manuale completo per l'alfabetizzazione precoce

Questo manuale rappresenta una risorsa indispensabile per insegnanti ed educatori che desiderano supportare i bambini nel delicato passaggio dall'oralità alla scrittura. Attraverso un approccio pratico e basato sulla ricerca, il testo offre strumenti e percorsi didattici mirati a sviluppare le competenze di letto-scrittura fin dalla scuola dell'infanzia.

Strumenti di rilevazione e valutazione

Il libro fornisce un metodo efficace per rilevare le prime competenze alfabetiche dei bambini, consentendo di individuare precocemente eventuali difficoltà e di personalizzare gli interventi didattici. Le schede di valutazione proposte sono semplici da utilizzare e offrono un quadro preciso delle abilità di ogni bambino.

Percorsi didattici innovativi

Il volume presenta una serie di percorsi didattici innovativi, pensati per stimolare l'interesse dei bambini verso la lettura e la scrittura. Le attività proposte sono ludiche e coinvolgenti, e mirano a sviluppare le competenze fonologiche, lessicali e sintattiche in modo graduale e progressivo.

Un supporto concreto per gli insegnanti

Questo manuale non è solo una raccolta di strumenti e attività, ma un vero e proprio supporto per gli insegnanti. Grazie alle spiegazioni chiare e ai numerosi esempi pratici, il libro aiuta gli educatori a comprendere a fondo i processi di alfabetizzazione e a mettere in atto strategie didattiche efficaci. È un valido aiuto per affrontare le sfide dell'alfabetizzazione precoce e per aiutare ogni bambino a scoprire il piacere di leggere e scrivere.

Punti di forza del libro:

• Strumenti di rilevazione delle competenze di letto-scrittura
• Percorsi didattici innovativi e coinvolgenti
• Approccio pratico e basato sulla ricerca
• Supporto concreto per gli insegnanti
• Adatto sia alla scuola dell'infanzia che alla scuola primaria