L'intercultura come emergenza pedagogica. Modelli e strategie educative

Il libro affronta il tema dell'educazione interculturale come risposta pedagogica all'emergenza delle migrazioni. Esplora metodologie come l'approccio autobiografico e le storie di vita, auspicando una società in cui la differenza sia valore.

EAN: 9788846754776
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Dettagli sul prodotto

Un'analisi approfondita dell'educazione interculturale

Il volume "L'intercultura come emergenza pedagogica. Modelli e strategie educative", a cura di Fabrizio Manuel Sirignano, edito da Edizioni ETS nel 2019, affronta un tema di grande attualità e rilevanza sociale: l'educazione interculturale. In un mondo sempre più globalizzato e caratterizzato da flussi migratori intensi, l'intercultura si pone come una sfida pedagogica urgente e necessaria.

Radici storiche ed economiche delle migrazioni

Il libro parte da una disamina delle radici storico-economiche alla base delle grandi migrazioni da e verso l'Europa, fornendo un quadro completo e contestualizzato del fenomeno migratorio. Questo approccio permette di comprendere meglio le dinamiche interculturali e le sfide educative che ne derivano.

La risposta della pedagogia

L'autore sottolinea come la pedagogia possa e debba rispondere all'emergenza interculturale, sia attraverso la dimensione politica sia attraverso strategie formative mirate. L'obiettivo è quello di rispondere ai bisogni dei minori e degli adulti, promuovendo l'integrazione e la valorizzazione delle differenze.

Metodologie privilegiate

Il volume individua due metodologie privilegiate per favorire la relazione educativa con le culture altre: l'approccio autobiografico e quello delle storie di vita. Queste metodologie permettono di creare un dialogo interculturale autentico e significativo, basato sull'esperienza personale e sulla condivisione di storie.

Verso una società interculturale

L'autore auspica il passaggio dall'attuale società multiculturale a una società interculturale, in cui la differenza sia considerata un fattore di arricchimento e di crescita per tutti. Questo passaggio richiede un impegno pedagogico costante e una visione educativa inclusiva e aperta al dialogo.

Un testo per educatori e professionisti

"L'intercultura come emergenza pedagogica" è un testo prezioso per educatori, insegnanti, operatori sociali e tutti coloro che si occupano di educazione interculturale. Il volume offre spunti di riflessione teorici e strumenti pratici per affrontare le sfide dell'intercultura nella società contemporanea.

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Interculturalità come emergenza pedagogica. Modelli e strategie educative
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