Questo libro di matematica per la seconda classe della scuola primaria, frutto del progetto PerContare, aiuta i bambini a imparare divertendosi, con un approccio per problemi e per scoperta. Il metodo favorisce la comprensione di concetti matematici fondamentali e trasforma gli errori in opportunità di apprendimento.
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Questo libro è pensato per i bambini e le bambine della seconda classe della scuola primaria e per gli insegnanti che con loro si avvicinano alla matematica. Il metodo proposto, di provata efficacia nel ridurre difficoltà persistenti di apprendimento in matematica, è frutto dell'esperienza maturata con il progetto PerContare (www.percontare.it), che viene seguito da migliaia di docenti italiani.
Il metodo PerContare prevede un coinvolgimento molto attivo dei bambini e delle bambine e un approccio per problemi e per scoperta. Stimolando la curiosità per la matematica, sviluppa la capacità di ragionamento e favorisce la comprensione di concetti matematici fondamentali come le relazioni tra diverse rappresentazioni numeriche, la composizione e la scomposizione numerica, la moltiplicazione e la divisione, la simmetria assiale.
Gli errori sono occasioni per costruire nuova conoscenza matematica. I materiali del volume sono progettati per favorire processi di riflessione e di argomentazione e per stimolare la discussione e il confronto fra i bambini e le bambine.