Questo libro aiuta i docenti ad applicare il metodo START in classe, sviluppando competenze fondamentali come la pianificazione, l'organizzazione e la gestione del tempo. Include attività, laboratori e materiali pronti all'uso per un apprendimento efficace.
Ogni insegnante sa bene quali e quanti benefici derivano dall'operare con i propri alunni seguendo attività organizzate e pianificate. In un ambiente strutturato, caratterizzato da routine, da regole chiare e condivise, da modelli di lavoro noti e abituali, i bambini sono infatti in grado di focalizzare al meglio la loro attenzione, prevedere le richieste dell'insegnante in modo tempestivo ed efficace, individuare gli obiettivi di un'attività e stimarne i tempi necessari per portarla a termine.
Questo volume nasce proprio per aiutare i docenti, grazie a un percorso di attività diversificate e laboratori, ad applicare nella propria classe i concetti del metodo START, pensato per sviluppare competenze fondamentali:
Completano il libro numerosi materiali pronti all'uso, schede di osservazione studente, liste di controllo, materiali per giochi di apprendimento e poster motivazionali.
Il metodo START è un valido strumento per aiutare i bambini a sviluppare le competenze esecutive, fondamentali per il successo scolastico e per la vita quotidiana. Con questo libro, gli insegnanti potranno mettere in pratica il metodo START in classe, creando un ambiente di apprendimento più efficace e stimolante per tutti gli alunni.
Caratteristiche | Valore |
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Editore | Edizioni Centro Studi Erickson |
Lingua | Italiano |
ISBN-13 | 9788859008361 |
ISBN-10 | 8859008360 |
Data di pubblicazione | 2015 |
Numero di pagine | 94 |
Formato | Brossura |
Autori | Cristina Prandolini, Gianluca Daffi |