Parent training per adolescenti con disturbi dell’alimentazione. Materiale per il clinico e schede per i genitori

Questo libro offre un programma completo per impostare un training con genitori di adolescenti con disturbi dell'alimentazione, ricco di schede operative e indicazioni metodologiche. Il testo descrive nel dettaglio come strutturare il parent training, effettuare la valutazione e condurre gli incontri, fornendo attività di role playing, esempi di sedute, homework e indicazioni per i conduttori.

EAN: 9788859037897
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Parent training per adolescenti con disturbi dell'alimentazione: un supporto prezioso per genitori e clinici

Questo volume rappresenta un prezioso strumento per tutti gli operatori e professionisti sanitari che si occupano di disturbi dell'alimentazione (DA) in età evolutiva. Il libro, scritto da Alessia Gatti e Laura Marchi, offre un programma completo per impostare un training con genitori di adolescenti con DA, ricco di schede operative e indicazioni metodologiche.

Un approccio pratico e completo

Dopo una parte teorica che fornisce un inquadramento dei DA e dei loro criteri diagnostici, il testo descrive nel dettaglio come strutturare il parent training, effettuare la valutazione e condurre gli incontri. Il libro è ricco di attività di role playing, esempi di sedute, homework e indicazioni per i conduttori, rendendolo pratico e generalizzabile nella pratica clinica.

Obiettivo: aiutare i genitori a stabilire una relazione serena e funzionale con i propri figli

Il parent training per adolescenti con disturbi dell'alimentazione è pensato per aiutare i genitori a stabilire una relazione serena e funzionale con i propri figli, mentre questi cercano di risolvere il loro disturbo alimentare. Il libro fornisce strumenti e strategie per affrontare le sfide che i genitori si trovano ad affrontare, aiutandoli a comprendere il disturbo del figlio e a sostenerlo nel percorso di guarigione.

Un percorso strutturato in 9 incontri

  • Incontro 0: Presentazione al gruppo e informazioni preliminari
  • Incontro 1: Che cos'è il Disturbo Alimentare (DA): brainstorming e psicoeducazione
  • Incontro 2: Differenziare il proprio figlio dal Disturbo Alimentare
  • Incontro 3: Come sto in contatto con mio figlio? Monitorare emozioni e comportamenti
  • Incontro 4: La regolazione emotiva: capire le proprie emozioni e gestire i momenti critici
  • Incontro 5: Interagire con il proprio figlio: i Sistemi Motivazionali Interpersonali (SMI)
  • Incontro 6: SMI Agonistico: comprendere e gestire la rabbia
  • Incontro 7: SMI dell'Attaccamento: riconoscere le proprie fragilità
  • Incontro 8: SMI dell'Accudimento: accettare e distribuire le responsabilità
  • Incontro 9: SMI Cooperativo: allenare la capacità di cooperare con il proprio figlio

Il libro si conclude con indicazioni per i conduttori e una bibliografia completa.