Percorsi di educazione motoria per la scuola primaria. Sviluppare competenze motorie dalla classe terza alla quinta

Un manuale completo per l'educazione motoria nella scuola primaria

Questo volume offre un approccio innovativo e completo all'educazione fisica nella scuola primaria, superando la tradizionale visione di disciplina "ricreativa". Attraverso un'analisi approfondita degli aspetti specifici e dei collegamenti interdisciplinari, il manuale fornisce strumenti pratici e attività coinvolgenti per arricchire l'esperienza didattica.

Un approccio pratico e collaudato

Frutto dell'esperienza pluriennale degli autori in contesti didattici ed educativi, il manuale propone 10 percorsi tematici incentrati sullo sviluppo delle competenze motorie degli alunni delle classi terza, quarta e quinta primaria. Ogni percorso è strutturato per offrire un'esperienza di apprendimento completa e stimolante.

Strumenti didattici efficaci

Il manuale è ricco di schede operative, attività pratiche e giochi mirati, pensati per essere facilmente realizzati in classe. Grazie alle istruzioni chiare e alle illustrazioni esplicative, anche gli insegnanti meno esperti in ambito motorio potranno utilizzare il manuale con successo.

Cosa troverai in ogni percorso:

• Schema dettagliato delle attività e dei giochi proposti
• 5 coinvolgenti giochi per stimolare l'apprendimento attivo
• 4 schede di lavoro per consolidare le competenze
• Scheda di autoverifica per monitorare i progressi
• Griglia di osservazione delle abilità per una valutazione efficace
• Scheda di valutazione delle competenze per una verifica completa
• Mappa dei collegamenti interdisciplinari per un approccio integrato

Un approccio in linea con le indicazioni ministeriali

Le proposte contenute nel manuale sono pienamente conformi alle Indicazioni Nazionali del 2012 e alle "Competenze chiave di cittadinanza" promosse dall'Unione Europea, garantendo un'esperienza educativa di alta qualità e in linea con le più recenti normative.

Parole chiave: educazione motoria, scuola primaria, competenze motorie, didattica, attività motorie, giochi, schede di lavoro, valutazione, interdisciplinarietà.