Questo libro offre una guida completa e aggiornata sui processi cognitivi coinvolti nell'apprendimento delle lingue, come la percezione, l'attenzione, il pensiero, la memoria e le emozioni. Il volume si basa su un approccio interdisciplinare che integra la linguistica educativa, la psicologia e l'educazione, offrendo una prospettiva completa e innovativa sull'apprendimento linguistico.
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Questo libro è una guida essenziale per tutti coloro che si interessano ai processi cognitivi coinvolti nell'apprendimento delle lingue. Gli autori, Mario Cardona e Moira De Iaco, offrono una panoramica completa e aggiornata degli aspetti cognitivi che influenzano l'apprendimento linguistico, come la percezione, l'attenzione, il pensiero, la memoria e le emozioni.
Il volume si basa su un approccio interdisciplinare che integra la linguistica educativa, la psicologia e l'educazione, offrendo una prospettiva completa e innovativa sull'apprendimento linguistico. Gli autori sottolineano l'importanza di considerare l'unità di mente e corpo nei processi di apprendimento, come suggerito dalla teoria dell'embodied cognition.
Il libro è suddiviso in cinque capitoli, ognuno dei quali affronta un aspetto specifico dei processi cognitivi coinvolti nell'apprendimento linguistico. Il primo capitolo, ad esempio, si concentra sulla relazione tra percezione e linguaggio, mentre il secondo capitolo analizza l'attenzione e la consapevolezza. Gli altri capitoli trattano la memoria, il pensiero e le emozioni.
Questo libro è un'opera indispensabile per docenti e studenti che desiderano approfondire la loro conoscenza dei processi cognitivi coinvolti nell'apprendimento linguistico. Fornisce strumenti teorici e spunti metodologici per progettare e adottare le migliori strategie cognitive per raggiungere gli obiettivi di apprendimento.
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