Pushed to the Edge

Pushed to the Edge: Inclusion and Behaviour Support in Schools

Questo libro, pubblicato da Policy Press nel 2016, affronta il tema dell'inclusione e del supporto comportamentale nelle scuole. L'opera esplora le sfide che le scuole affrontano nell'inclusione di tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro esigenze individuali.

Un'analisi approfondita

Attraverso un'analisi approfondita, il libro esamina le diverse strategie e pratiche che possono essere implementate per creare un ambiente scolastico inclusivo e supportivo. Si concentra su come affrontare i comportamenti problematici, promuovere l'apprendimento positivo e creare un senso di appartenenza per tutti gli studenti.

Temi chiave

• L'importanza di un approccio inclusivo all'educazione
• Le sfide e le opportunità nell'affrontare i comportamenti problematici
• Le strategie efficaci per il supporto comportamentale
• La creazione di un ambiente scolastico positivo e inclusivo

Se sei un insegnante, un educatore o un genitore interessato a migliorare l'inclusione e il supporto comportamentale nelle scuole, questo libro offre una risorsa preziosa e ricca di informazioni pratiche.