«Rimuovere gli ostacoli...». Per una pedagogia di frontiera

Un'analisi approfondita sull'educazione e la rimozione degli ostacoli

Il libro "«Rimuovere gli ostacoli...». Per una pedagogia di frontiera" edito da Edizioni ETS, affronta un tema cruciale: l'attuazione dell'articolo 3 della Costituzione Italiana, che impegna la Repubblica a rimuovere gli ostacoli che impediscono la piena uguaglianza e libertà dei cittadini. L'autore, Alessandro Tolomelli, si interroga sull'effettivo rispetto di questo principio nell'epoca contemporanea, con particolare attenzione al ruolo dell'educazione.

Educazione come impresa collettiva

L'opera mette in discussione se l'educazione rappresenti realmente un'impresa collettiva finalizzata alla rimozione degli ostacoli sociali e culturali che limitano lo sviluppo della persona umana e la partecipazione alla vita civile. Viene evidenziata una crisi delle istituzioni democratiche che coinvolge anche il mondo dell'educazione, mettendo in discussione la coerenza tra i principi costituzionali e la realtà dei contesti educativi.

Riscoprire le interdipendenze

Tolomelli propone di riscoprire e rigenerare le interdipendenze tra educazione e pedagogia, tra teoria e pratica, e tra gli operatori del settore e i ricercatori delle scienze dell'educazione. Questo approccio può rafforzare le istanze sociali e politiche dell'articolo 3 e restituire significato e centralità al tema della formazione nel discorso pubblico.

Una sfida per il futuro dell'educazione

La sfida principale è recuperare la direzione emancipativa dei processi educativi, fondandoli su solide basi pedagogiche, e ricostruire una consapevolezza diffusa del valore dell'educazione come strumento per la giustizia sociale, la crescita culturale e la realizzazione personale. Il libro si propone come un contributo per ripensare l'educazione in un'ottica di inclusione e di superamento delle barriere che ostacolano il pieno sviluppo di ogni individuo.

Temi chiave del libro:

• L'articolo 3 della Costituzione Italiana e il diritto all'uguaglianza.
• Il ruolo dell'educazione nella rimozione degli ostacoli sociali e culturali.
• La crisi delle istituzioni democratiche e il suo impatto sull'educazione.
• La necessità di rigenerare le interdipendenze tra educazione, pedagogia, teoria e pratica.
• L'importanza di un'educazione emancipativa e inclusiva.

Parole chiave: Costituzione Italiana, educazione, pedagogia, inclusione, giustizia sociale, Alessandro Tolomelli, Edizioni ETS, rimozione degli ostacoli, sviluppo umano, democrazia, formazione.