Saper (ben) valutare. Repertori, modelli e istanze formative per l'assessment literacy degli insegnanti

Un libro per insegnanti che vogliono migliorare le proprie competenze valutative

"Saper (ben) valutare" è un libro di Serafina Pastore che affronta il tema della valutazione nella scuola, con particolare attenzione all'assessment literacy degli insegnanti. Il testo si propone di fornire agli insegnanti gli strumenti necessari per comprendere e applicare in modo efficace le diverse forme di valutazione, in un contesto sempre più complesso e in continua evoluzione.

Cosa troverai in questo libro?

• Una panoramica completa delle diverse definizioni e interpretazioni del concetto di competenza valutativa.
• Un'analisi approfondita delle principali teorie e modelli di valutazione, con particolare attenzione all'assessment for learning.
• Un'analisi critica delle politiche educative e dei percorsi di professionalizzazione degli insegnanti in relazione alla valutazione.
• Esempi concreti di strumenti e tecniche di valutazione che possono essere utilizzati in classe.

Il libro è rivolto a tutti gli insegnanti che desiderano migliorare le proprie competenze valutative e acquisire una maggiore consapevolezza del ruolo fondamentale che la valutazione svolge nell'apprendimento degli studenti.

Con un linguaggio chiaro e coinvolgente, Serafina Pastore guida il lettore attraverso un percorso di riflessione e di approfondimento, fornendo spunti di riflessione e strumenti pratici per migliorare la propria pratica valutativa.