Tecniche didattiche per la seconda lingua. Strategie e strumenti anche in contesti CLIL

Un manuale completo per l'insegnamento efficace delle lingue

Il volume "Tecniche didattiche per la seconda lingua" offre una panoramica completa e aggiornata sulle metodologie più efficaci per l'insegnamento delle lingue straniere. Ideale per insegnanti di italiano L2 e LS, formatori e studenti di linguistica, questo libro fornisce un quadro chiaro e pratico delle tecniche didattiche più significative, presentate in modo sinottico per una facile consultazione.

Un approccio pratico e aggiornato

Il testo ripercorre l'evoluzione degli approcci e dei metodi didattici, concentrandosi sulle tecniche più efficaci in relazione alle competenze generali e linguistico-comunicative delineate nel Common European Framework of Reference for Languages (CEFR 2001 e CEFR Companion 2018). Particolare attenzione è dedicata all'insegnamento integrato lingua-contenuto (CLIL) e alla didattica ludica, con numerosi esempi tratti da manuali di italiano per stranieri.

Strumenti e strategie per la classe

• Rassegna degli approcci e dei metodi didattici più efficaci.
• Focus sulle tecniche didattiche in relazione al CEFR.
• Approfondimento dell'insegnamento CLIL e della didattica ludica.
• Esempi pratici tratti da manuali di italiano per stranieri.
• Modelli di gestione della classe e fasi di lavoro.

Un manuale indispensabile per l'insegnante di lingue

"Tecniche didattiche per la seconda lingua" è uno strumento prezioso per tutti coloro che desiderano migliorare le proprie competenze nell'insegnamento delle lingue straniere. Grazie al suo approccio pratico e aggiornato, il libro fornisce gli strumenti necessari per affrontare le sfide dell'insegnamento in contesti multiculturali e multilinguistici.

Parole chiave: didattica delle lingue, insegnamento italiano L2, insegnamento italiano LS, CLIL, CEFR, tecniche didattiche, glottodidattica, Carocci Editore.