Valutazione della qualità nei servizi per l'infanzia. Sistemi e strumenti

Un'analisi approfondita della qualità nei contesti educativi per l'infanzia

Il libro "Valutazione della qualità nei servizi per l'infanzia. Sistemi e strumenti", edito da Carocci, affronta il tema complesso e sfaccettato della qualità nei contesti educativi dedicati alla prima infanzia. L'autrice, Emilia Restiglian, esplora le diverse dimensioni che concorrono a definire la qualità, sottolineando come essa sia un concetto dinamico e in continua evoluzione, strettamente legato alla ricerca, alla progettualità, all'innovazione e al confronto professionale.

L'opera si inserisce nel dibattito italiano ed europeo sull'importanza di garantire standard elevati nei nidi e nelle scuole dell'infanzia, soprattutto alla luce del decreto legislativo 65/2017, che ha istituito il sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino ai sei anni.

Strumenti e metodologie per la valutazione

Il volume offre una panoramica completa degli strumenti e delle metodologie utilizzate per la valutazione della qualità nei servizi per l'infanzia in Italia. L'autrice analizza criticamente i diversi approcci, mettendo in luce i punti di forza e le debolezze di ciascuno.

Tra gli argomenti trattati nel libro:

• Le motivazioni alla base della valutazione della qualità nei servizi per l'infanzia
• I diversi modelli di valutazione e i loro presupposti teorici
• Gli strumenti di valutazione più diffusi in Italia
• Le sfide e le opportunità per il futuro della valutazione della qualità

Un contributo per educatori e insegnanti

Il libro si propone come uno strumento utile per educatori e insegnanti che desiderano approfondire la propria conoscenza dei temi legati alla qualità nei servizi per l'infanzia. Grazie alla sua chiarezza espositiva e alla ricchezza di spunti di riflessione, il volume può contribuire a promuovere una cultura della qualità consapevole e condivisa.

Parole chiave: qualità, servizi per l'infanzia, valutazione, nidi, scuole dell'infanzia, sistema integrato, educazione, istruzione, Emilia Restiglian, Carocci.