Apprendere dall'esperienza. Il pensare riflessivo nella formazione

Imparare dall'esperienza: un viaggio nella riflessione educativa

"Apprendere dall'esperienza: il pensare riflessivo nella formazione" di Luigina Mortari, edito da Carocci, esplora in profondità la complessità della pratica educativa. Questo libro offre una prospettiva illuminante su come l'esperienza, unita alla riflessione critica, possa trasformarsi in un potente strumento di crescita professionale per gli educatori.

Un invito alla saggezza pratica

Mortari ci guida attraverso un'analisi dettagliata di come l'azione educativa non possa essere ridotta a una mera applicazione di tecniche, ma debba invece essere intesa come un processo dinamico e contestuale. L'autrice sottolinea l'importanza di sottrarre l'atto educativo dalla sfera della razionalità strumentale, per abbracciare una razionalità più ampia, che si nutre della saggezza della pratica.

La riflessione come strumento di crescita

Il libro mette in evidenza come la riflessione sull'esperienza sia fondamentale per lo sviluppo di un sapere autentico e significativo. Non si tratta di una semplice rielaborazione dei fatti, ma di un'interrogazione intensiva che mira a elaborare nuovi orizzonti di senso. La disciplina della riflessione diventa così una componente essenziale nella formazione dei professionisti dell'educazione.

Temi chiave del libro:

• La complessità della pratica educativa
• Il superamento della razionalità strumentale
• L'importanza della riflessione sull'esperienza
• La formazione di un sapere pratico e contestuale

A chi si rivolge

"Apprendere dall'esperienza" è una lettura consigliata a educatori, formatori, pedagogisti e a tutti coloro che operano nel campo dell'educazione e desiderano approfondire la propria comprensione della pratica educativa e sviluppare un approccio più consapevole e riflessivo.

Un libro che invita a guardare oltre le apparenze, a interrogarsi costantemente sul proprio operato e a fare dell'esperienza il punto di partenza per un percorso di crescita continua.

Parole chiave: Educazione, Apprendimento esperienziale, Riflessione pedagogica, Formazione educatori, Luigina Mortari, Carocci Editore, Pedagogia, Crescita professionale, Pratica educativa, Sapere pratico.