Un approccio innovativo all'insegnamento letterario che valorizza la lettura, la scrittura e la condivisione. Esplora il contesto scolastico, la transizione digitale e le competenze, rendendo ogni studente protagonista del proprio percorso formativo.
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Questo volume, edito da Firenze University Press, offre un approccio innovativo all'insegnamento letterario, focalizzandosi sul valore sociale della lettura, della scrittura e della condivisione. L'obiettivo principale è riportare l'esperienza dell'incontro con le opere al centro dell'aula, trasformando ogni studente in un protagonista attivo del proprio percorso formativo attraverso la letteratura.
I primi capitoli instaurano un dialogo stimolante con la narratologia, la psicologia cognitiva, la didattica della letteratura e il pensiero di Gianni Rodari. Vengono esplorate tematiche cruciali come i lettori reali, i testi e i media, fornendo una base teorica solida e aggiornata.
La seconda parte del libro si concentra sul contesto istituzionale dell'insegnamento, analizzando la normativa scolastica, la transizione digitale e la prospettiva della scuola delle competenze. Offre spunti pratici e riflessioni utili per affrontare le sfide del mondo scolastico contemporaneo.
"Con la letteratura" si propone come uno strumento indispensabile per docenti e studenti che desiderano esplorare il potenziale della letteratura nell'ambito educativo. Grazie a un approccio equilibrato tra teoria e pratica, il libro fornisce gli strumenti necessari per rendere l'insegnamento della letteratura più coinvolgente, significativo e rilevante per le nuove generazioni.