Didattica cooperativa e classi difficili. Il metodo Rossi per classi del nuovo millennio e studenti oppositivi. Nuova ediz.

Questo libro offre un metodo innovativo per gestire le classi difficili e gli studenti oppositivi, basato sulla didattica cooperativa e sull'empatia. Include strumenti pratici per creare un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo.

EAN: 9788891933027
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Affrontare le sfide della didattica nel nuovo millennio

Insegnare nel nuovo millennio, sia nella scuola primaria che secondaria, presenta sfide più complesse rispetto al passato. Molti insegnanti si trovano a dover gestire le cosiddette "classi difficili", caratterizzate da studenti ribelli e oppositivi. La situazione didattica è altrettanto complessa, con classi che faticano a concentrarsi, a rimanere motivate e a partecipare attivamente all'apprendimento.

Un approccio innovativo per le sfide contemporanee

L'autore, con una lunga esperienza con "classi difficili" a rischio di abbandono scolastico, propone soluzioni innovative per affrontare queste nuove sfide. Il libro si divide in tre aree essenziali per insegnare nel nuovo millennio:

  • Gestione e conduzione delle classi difficili: costruire un ponte di empatia e fiducia con i millennials per tornare ad essere autorevoli.
  • Approfondimento sugli studenti difficili: strumenti educativi per gestire i comportamenti problematici di studenti esplosivi, oppositivi e iperattivi, creando un ponte di fiducia e empatia.
  • Didattica cooperativa del Metodo Rossi: un modello cooperativo che coinvolge attivamente gli studenti in classe, semplificando il lavoro per competenze richiesto ai docenti.

Questa nuova edizione include compiti di realtà per mettere in pratica le strategie proposte.

Un libro indispensabile per insegnanti e formatori

"Didattica cooperativa e classi difficili" è un libro prezioso per tutti gli insegnanti che si confrontano con le sfide della didattica contemporanea. Offre strumenti concreti e pratici per gestire le classi difficili, motivare gli studenti e creare un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo.