DOP disturbo oppositivo provocatorio. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti. Scuola secondaria di primo e di secondo grado

Guida pratica per insegnanti di scuola secondaria che affrontano studenti con Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP). Offre strategie efficaci per la gestione dei comportamenti problematici e la promozione di un ambiente scolastico inclusivo e positivo.

EAN: 9788859025917
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Affrontare il Disturbo Oppositivo Provocatorio a Scuola: Una Guida Pratica per Insegnanti

La scuola secondaria di primo e secondo grado può essere un terreno fertile per l'emergere di comportamenti problematici legati al Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP). Questa guida rapida, edita da Erickson, è pensata per fornire agli insegnanti strumenti e strategie concrete per gestire efficacemente gli studenti con DOP, trasformando le sfide in opportunità di crescita per tutti.

Comprendere il DOP e le Sue Manifestazioni

Il libro, scritto da Gianluca Daffi, offre una panoramica chiara e concisa del DOP, aiutando gli insegnanti a riconoscere i segnali precoci e a comprendere le cause sottostanti di questo disturbo. Attraverso esempi pratici e suggerimenti mirati, la guida aiuta a decodificare i comportamenti problematici e a rispondere in modo adeguato.

Strategie Efficaci per la Gestione del DOP in Classe

Il cuore della guida risiede nella presentazione di strategie operative, immediatamente applicabili in classe. Gli insegnanti troveranno indicazioni precise su come:

  • Gestire i comportamenti di sfida e opposizione.
  • Promuovere un clima di classe positivo e collaborativo.
  • Utilizzare tecniche di rinforzo positivo per incentivare i comportamenti desiderati.
  • Comunicare efficacemente con gli studenti, i genitori e gli altri professionisti coinvolti.

Un Approccio Inclusivo per il Successo di Ogni Studente

Questa guida non si limita a fornire soluzioni immediate ai problemi, ma promuove un approccio inclusivo che valorizza le potenzialità di ogni studente. L'obiettivo è creare un ambiente di apprendimento in cui gli studenti con DOP si sentano compresi, accettati e supportati nel raggiungere il loro pieno potenziale.

Perché Scegliere Questa Guida

"DOP Disturbo Oppositivo Provocatorio: Cosa fare (e non)" è uno strumento indispensabile per gli insegnanti che desiderano affrontare con competenza e serenità le sfide del DOP in classe. Grazie al suo formato pratico e al linguaggio accessibile, questa guida diventerà un valido alleato per costruire una scuola più inclusiva e accogliente.

Parole chiave: DOP, Disturbo Oppositivo Provocatorio, insegnanti, scuola secondaria, gestione della classe, comportamenti problema, inclusione scolastica, Erickson, Gianluca Daffi.