Fare matematica con gli EAS

"Fare matematica con gli EAS" propone un approccio innovativo all'insegnamento della matematica, vista come linguaggio e strumento per risolvere problemi. Il libro esplora la metodologia EAS per sviluppare competenze matematiche, offrendo spunti pratici per i docenti e promuovendo il pensiero critico e la collaborazione negli studenti.

EAN: 9788828400233
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Un approccio innovativo all'insegnamento della matematica

"Fare matematica con gli EAS" di Elisa Marchisoni e Laura Montagnoli, edito da Morcelliana, offre una prospettiva rivoluzionaria sull'insegnamento della matematica, trasformandola da mero insieme di procedure a linguaggio per interpretare la complessità del reale e strumento per risolvere problemi concreti e astratti. Questo libro è una guida essenziale per i docenti che desiderano rendere l'apprendimento della matematica più coinvolgente e significativo per i propri studenti.

La matematica come linguaggio e strumento

Il testo si allontana dalla visione tradizionale della matematica come sequenza di regole da memorizzare, proponendola invece come un potente linguaggio per descrivere il mondo che ci circonda e come uno strumento indispensabile per affrontare e risolvere problemi di varia natura.

L'efficacia della metodologia EAS

Il volume esplora la metodologia EAS (Episodi di Apprendimento Situato) come approccio didattico efficace per sviluppare competenze matematiche, promuovendo la negoziazione delle conoscenze, la discussione di ipotesi, l'espressione di ragionamenti e deduzioni attraverso un linguaggio appropriato. La metodologia EAS, con le sue tre fasi, stimola il pensiero strategico e la capacità di "vedere" le soluzioni ai problemi.

Contenuti e struttura del libro

Il libro include:

  • Riflessioni sul rapporto tra didattica della matematica e apprendimento situato.
  • Descrizione e analisi di sei EAS relativi ad aritmetica, indagine statistica e geometria.
  • Considerazioni sulla valutazione.

Un supporto pratico per i docenti

"Fare matematica con gli EAS" è concepito come uno stimolo e un supporto concreto per i docenti che desiderano rendere più efficace l'insegnamento della matematica, offrendo spunti e strumenti per coinvolgere attivamente gli studenti nel processo di apprendimento.

Sviluppare competenze trasversali

Attraverso la metodologia EAS, gli studenti non solo acquisiscono competenze matematiche, ma sviluppano anche capacità di comunicazione, collaborazione e pensiero critico, fondamentali per affrontare le sfide del mondo contemporaneo.

Parole chiave:

Matematica, didattica della matematica, EAS, Episodi di Apprendimento Situato, insegnamento, apprendimento, aritmetica, geometria, statistica, problem solving, competenze, scuola, docenti, studenti.