Il PEI su base ICF. Una guida pratica alla stesura

Una guida pratica per gli insegnanti che desiderano promuovere l'inclusione scolastica attraverso l'utilizzo dell'ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute), fornendo strumenti pratici e strategie efficaci per la stesura del PEI (Piano Educativo Individualizzato) su base ICF.

EAN: 9788860086242
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Il PEI su base ICF: Una guida pratica per l'inclusione scolastica

Questo libro, edito da UTET Università, offre una guida operativa per gli insegnanti che desiderano promuovere l'inclusione scolastica attraverso l'utilizzo dell'ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute). Scritto da Mariangela Di Gneo, il volume fornisce strumenti pratici e strategie efficaci per la stesura del PEI (Piano Educativo Individualizzato) su base ICF.

L'importanza dell'inclusione e l'ICF

L'inclusione scolastica pone al centro le esigenze diversificate di tutti gli allievi, garantendo pari opportunità e partecipazione attiva. L'ICF diventa uno strumento fondamentale per descrivere lo stato di salute degli studenti in relazione ai loro contesti di vita, identificando le difficoltà che possono causare disabilità. L'ICF non si concentra sulla malattia, ma sulla persona e sulla sua unicità.

Una guida pratica per gli insegnanti

Questa guida si propone di arricchire la "cassetta degli attrezzi" degli insegnanti, fornendo loro gli strumenti necessari per rimuovere le barriere all'apprendimento e adottare metodologie facilitanti. Il linguaggio standard e unificato dell'ICF facilita la comunicazione tra i diversi operatori coinvolti nel processo educativo.

Cosa troverai in questo libro:

  • Un'introduzione chiara e completa all'ICF e alla sua applicazione in ambito scolastico.
  • Indicazioni pratiche per la stesura del PEI su base ICF.
  • Strategie e metodologie per favorire l'inclusione di tutti gli studenti.
  • Esempi concreti e casi di studio.

"Il PEI su base ICF" è uno strumento indispensabile per tutti gli insegnanti che desiderano creare una scuola inclusiva, dove ogni studente possa esprimere al meglio il proprio potenziale.

Parole chiave: PEI, ICF, inclusione scolastica, disabilità, didattica inclusiva, UTET Università, Mariangela Di Gneo.