La scuola che legge sé stessa. Il valore dei dati e della ricerca educativa per l'analisi e il contrasto alla dispersione scolastica

Un'indagine approfondita sul valore dei dati e della ricerca educativa

"La scuola che legge sé stessa" offre una disamina completa e dettagliata dell'importanza dei dati e della ricerca educativa nell'analisi e nel contrasto alla dispersione scolastica. Questo volume si propone come una guida preziosa per dirigenti scolastici, insegnanti, ricercatori e tutti coloro che operano nel settore dell'istruzione e che desiderano comprendere a fondo le dinamiche che portano all'abbandono scolastico e individuare strategie efficaci per prevenirlo.

Un approccio basato sull'evidenza

Il libro si distingue per il suo approccio rigoroso e basato sull'evidenza. Attraverso l'analisi di dati statistici, ricerche sul campo e case study, gli autori forniscono un quadro chiaro e documentato del fenomeno della dispersione scolastica, evidenziando le cause, le conseguenze e i possibili interventi.

Strumenti e strategie per il contrasto alla dispersione scolastica

Oltre all'analisi teorica, il volume offre una serie di strumenti e strategie pratiche per il contrasto alla dispersione scolastica. Vengono presentati modelli di intervento efficaci, buone pratiche sperimentate in diverse realtà scolastiche e indicazioni operative per la raccolta e l'analisi dei dati.

Un testo fondamentale per il futuro dell'istruzione

"La scuola che legge sé stessa" rappresenta un contributo fondamentale per il futuro dell'istruzione. Grazie alla sua capacità di coniugare rigore scientifico e concretezza operativa, questo libro si pone come uno strumento indispensabile per tutti coloro che desiderano costruire una scuola più inclusiva, equa e capace di garantire a tutti gli studenti il diritto all'istruzione.

Temi chiave trattati nel libro:

• Il valore dei dati e della ricerca educativa per l'analisi dei fenomeni scolastici
• Le cause e le conseguenze della dispersione scolastica
• Modelli di intervento efficaci per il contrasto alla dispersione scolastica
• Buone pratiche sperimentate in diverse realtà scolastiche
• Indicazioni operative per la raccolta e l'analisi dei dati