La valutazione tra pari nella scuola primaria. Teorie e pratiche per sviluppare apprendimenti

Un approccio innovativo alla valutazione nella scuola primaria

Il volume "La valutazione tra pari nella scuola primaria. Teorie e pratiche per sviluppare apprendimenti", edito da Carocci, esplora l'importanza della valutazione come strumento educativo e formativo, in particolare attraverso la pratica della valutazione tra pari. L'opera, curata da Valentina Grion, Emilia Restiglian e Giorgia Slaviero, offre una prospettiva innovativa sulla valutazione, considerandola una competenza fondamentale per l'apprendimento continuo e per lo sviluppo di capacità decisionali in ambito personale e professionale.

La valutazione tra pari: un'opportunità di crescita

Il libro approfondisce il ruolo della valutazione tra pari come attività didattica che permette agli studenti di sperimentare in prima persona i processi valutativi. Questo approccio non solo favorisce lo sviluppo di capacità di autovalutazione e di feedback, ma promuove anche abilità e competenze sociali, oltre a consolidare le conoscenze disciplinari specifiche.

Contenuti e temi trattati

Obiettivi formativi della valutazione

• La valutazione come competenza da acquisire per l'apprendimento continuo.
• La capacità valutativa come strumento per operare scelte consapevoli.

La valutazione tra pari nella pratica didattica

• Sperimentazione diretta dei processi valutativi da parte degli studenti.
• Sviluppo di capacità di autovalutazione e feedback costruttivo.
• Promozione di abilità e competenze sociali.
• Consolidamento delle conoscenze disciplinari.

Riflessioni e prospettive

• Il ruolo dei processi valutativi nella formazione iniziale degli insegnanti.
• L'organizzazione scolastica e la continuità tra i diversi ordini e gradi scolastici.

A chi si rivolge

Il volume è particolarmente indicato per insegnanti della scuola primaria, formatori, pedagogisti e tutti coloro che sono interessati a sviluppare un approccio innovativo e formativo alla valutazione. Nonostante il focus sulla scuola primaria, il libro offre spunti di riflessione utili anche per gli altri livelli scolastici e per la formazione degli insegnanti.

Un testo ricco di spunti e riflessioni

"La valutazione tra pari nella scuola primaria. Teorie e pratiche per sviluppare apprendimenti" rappresenta una risorsa preziosa per chi desidera approfondire il tema della valutazione educativa e sperimentare nuove pratiche didattiche orientate allo sviluppo delle competenze degli studenti.