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Un libro che invita a riscoprire il potere trasformativo del gioco nell'educazione, esplorandone le dimensioni cognitive, sociali e ambientali. Propone un approccio integrato e inclusivo per valorizzare l'immaginazione, l'autonomia e la cooperazione nei contesti educativi contemporanei.
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In un'epoca segnata dalla crescente standardizzazione e dalla misurazione ossessiva, questo libro rappresenta un invito a riscoprire il potere trasformativo del gioco come essenziale spazio di libertà, scoperta e crescita personale. "Pedagogia del gioco. Idee e strumenti per la didattica" è il frutto di una profonda riflessione teorica e di un'analisi accurata delle pratiche educative attuali.
Il testo esplora il gioco in tutte le sue sfaccettature, partendo dal movimento corporeo e dallo sviluppo cognitivo, fino all'interazione sociale e alla costruzione dell'identità di genere. Approfondisce il ruolo cruciale degli spazi aperti, del contatto con l'ambiente naturale e di un approccio olistico al gioco inteso come pratica educativa a 360 gradi.
Attraverso un esame rigoroso dell'evoluzione della letteratura internazionale sul tema, il volume ripercorre le prime concettualizzazioni di autori seminali come Piaget, Vygotskij e Bruner, per poi approdare alle più recenti prospettive legate alla teoria della complessità, all'ecopedagogia e all'educazione sostenibile. Viene così delineata una pedagogia del gioco intesa come approccio integrato, relazionale e inclusivo.
Il libro mira a valorizzare l'immaginazione, la corporeità, l'autonomia, la cooperazione e il pensiero divergente nei contesti educativi contemporanei, fornendo idee e strumenti pratici per una didattica innovativa e coinvolgente. "Pedagogia del gioco" si propone come una guida preziosa per educatori, insegnanti e tutti coloro che credono nel potere del gioco come strumento di apprendimento e crescita personale.
Scopri come trasformare l'educazione attraverso il gioco, abbracciando un approccio che valorizza l'individuo nella sua interezza e promuove un apprendimento attivo, creativo e significativo.
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