Pedagogia e diritti dei bambini. Uno sguardo storico

Un'analisi storica e pedagogica dell'infanzia e dei suoi diritti

"Pedagogia e diritti dei bambini: uno sguardo storico", edito da Carocci, offre una profonda analisi dei processi socioculturali e delle pratiche familiari che hanno plasmato l'infanzia nel corso dei secoli. L'autore, Emiliano Macinai, conduce il lettore in un viaggio attraverso la storia, mettendo in luce la distanza tra le reali condizioni di vita dei bambini e le rappresentazioni idealizzate dell'infanzia presenti nella cultura e nell'immaginario collettivo.

Le origini e l'evoluzione della pedagogia dell'infanzia

La prima parte del volume è dedicata all'esplorazione degli elementi teorici fondamentali della pedagogia dell'infanzia. Macinai ne ripercorre l'origine, con un focus sulla specificità degli studi della "scuola" pedagogica fiorentina, e ne analizza la crescita tematica in relazione alle sfide e alle trasformazioni della società contemporanea.

La nuova cultura dell'infanzia nel Novecento

Nella seconda parte, l'attenzione si sposta sulla nuova cultura dell'infanzia emersa nel corso del Novecento. L'autore esamina l'istituzione dei diritti specifici dei bambini e delle bambine, analizzando la complessa applicazione di questo costrutto lessicale e giuridico nella realtà sociale, culturale ed educativa. Un'analisi critica e approfondita che invita a riflettere sulle sfide ancora aperte nella tutela e nella promozione dei diritti dell'infanzia.

Perché leggere questo libro?

• Per comprendere l'evoluzione storica del concetto di infanzia e dei suoi diritti.
• Per approfondire le teorie e le pratiche della pedagogia dell'infanzia.
• Per riflettere sulle sfide attuali nella tutela dei diritti dei bambini.

Un libro fondamentale per educatori, pedagogisti, genitori e chiunque sia interessato a comprendere il mondo dell'infanzia e a promuovere il benessere dei bambini.