Prevenire non reprimere. Il sistema educativo di don Bosco

Un'analisi approfondita del metodo educativo di Don Bosco

"Prevenire non reprimere" offre un'analisi dettagliata del sistema educativo di Don Bosco, fondatore dei Salesiani. Questo studio, parte della collana dell'Istituto Storico Salesiano di Roma, esplora i principi pedagogici che hanno guidato Don Bosco nella sua opera educativa e sociale. Il libro analizza come il metodo preventivo di Don Bosco, basato sull'amore, la ragione e la religione, si poneva come alternativa all'approccio repressivo, mirando a formare giovani responsabili e cittadini onesti.

Il contesto storico e l'innovazione pedagogica

L'opera esamina il contesto storico in cui Don Bosco ha sviluppato il suo metodo, caratterizzato da povertà, abbandono e rischio di devianza giovanile. Il volume mette in luce come Don Bosco abbia saputo interpretare le esigenze dei giovani del suo tempo, offrendo loro un ambiente educativo positivo e stimolante. Viene evidenziata l'importanza dell'oratorio come luogo di incontro, di gioco, di studio e di preghiera, dove i giovani potevano crescere integralmente.

I principi cardine del sistema preventivo

Il libro approfondisce i tre pilastri del sistema preventivo di Don Bosco: la ragione, la religione e l'amorevolezza. La ragione come strumento per educare alla responsabilità e al pensiero critico, la religione come guida per la crescita spirituale e morale, e l'amorevolezza come clima di fiducia e di rispetto reciproco. Vengono analizzati gli elementi chiave del metodo, come la presenza educativa, l'ascolto, il dialogo, l'incoraggiamento e la valorizzazione dei talenti di ogni giovane.

Un'eredità pedagogica attuale

"Prevenire non reprimere" sottolinea l'attualità del sistema educativo di Don Bosco, offrendo spunti di riflessione per educatori, genitori e operatori sociali. Il libro dimostra come i principi di Don Bosco, pur nati in un contesto specifico, siano ancora validi per affrontare le sfide educative del nostro tempo. L'opera invita a riscoprire la centralità della persona, l'importanza della relazione educativa e la necessità di creare ambienti educativi positivi e inclusivi.

Temi chiave trattati nel libro:

• Il contesto storico e sociale dell'opera di Don Bosco
• I principi del sistema preventivo: ragione, religione e amorevolezza
• L'oratorio come modello educativo innovativo
• La figura dell'educatore salesiano
• L'attualità del metodo di Don Bosco per l'educazione contemporanea