Professionalizzare il tirocinio curricolare del Corso di Studi in Scienze dell’Educazione. Principi pedagogici, competenze trasversali, strumenti

Un manuale completo per professionalizzare il tirocinio curricolare

Questo libro è una guida essenziale per studentesse e studenti del Corso di Studi in Scienze dell'Educazione che si apprestano a svolgere il tirocinio curricolare. Offre un modello chiaro e operativo per affrontare questa esperienza con consapevolezza, responsabilità e una mentalità professionale.

L'opera integra in modo coerente la cornice teorico-pedagogica, la normativa d'Ateneo e gli strumenti operativi, trasformando il tirocinio in un vero e proprio ponte tra l'università e i servizi educativi del territorio. È pensato per l'intero triennio della classe di laurea L-19 (indirizzi "Educazione della Prima Infanzia" ed "Educazione Socio-Pedagogica e di Comunità").

Cosa troverai in questo libro:

Parte 1: Fondamenti del tirocinio curricolare

• Definizione dell'essenza, delle funzioni e dell'assetto istituzionale del tirocinio.
• Chiarimento dei ruoli tutoriali, delle dimensioni epistemologiche e delle finalità formative.

Parte 2: Competenze trasversali e strumenti operativi

• Evidenze della ricerca educativa.
• Mappa ragionata delle competenze trasversali che il tirocinio può promuovere, con esempi concreti.
• Set di dispositivi per monitorare, documentare e valutare l'esperienza di tirocinio:
• Diario di bordo
• Relazione finale
• Ampia appendice documentale con schede di lavoro, test e materiali pronti all'uso.

A chi si rivolge

Questo manuale è uno strumento indispensabile per:

• Studentesse e studenti del Corso di Studi in Scienze dell'Educazione (L-19).
• Tutor universitari e aziendali.
• Professionisti del settore educativo.

Con questo libro, il tirocinio curricolare diventerà un'esperienza formativa completa e professionalizzante, un vero trampolino di lancio per il futuro lavorativo nel mondo dell'educazione.