Promuovere l'apprendimento sociale ed emotivo nella scuola dell'infanzia e primaria

Un manuale indispensabile per educatori e insegnanti

Questo manuale offre un approccio pratico e completo per promuovere l'apprendimento sociale ed emotivo (SEL) nei bambini della scuola dell'infanzia e primaria. Ricco di strategie, attività e strumenti concreti, il libro guida educatori e insegnanti nella creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo, dove i bambini possono sviluppare competenze fondamentali per la vita.

Cosa troverai in questo libro:

• Fondamenti teorici del SEL: Una panoramica chiara e accessibile dei concetti chiave dell'apprendimento sociale ed emotivo.
• Strategie pratiche: Suggerimenti efficaci per integrare il SEL nella routine quotidiana e nel curriculum scolastico.
• Attività coinvolgenti: Esercizi e giochi per sviluppare l'autoconsapevolezza, l'autoregolazione, le abilità sociali, l'empatia e il processo decisionale responsabile.
• Strumenti di valutazione: Griglie di osservazione e questionari per monitorare i progressi dei bambini e adattare le strategie di intervento.
• Consigli per la gestione della classe: Tecniche per creare un clima positivo e gestire i comportamenti problematici.

Perché è importante l'apprendimento sociale ed emotivo?

L'apprendimento sociale ed emotivo è essenziale per il benessere e il successo dei bambini. Aiuta a:

• Migliorare il rendimento scolastico
• Ridurre i comportamenti problematici
• Promuovere relazioni positive
• Aumentare l'autostima e la fiducia in sé stessi
• Sviluppare resilienza e capacità di affrontare le sfide

A chi si rivolge questo libro?

Questo manuale è uno strumento prezioso per:

• Educatori della scuola dell'infanzia
• Insegnanti della scuola primaria
• Psicologi scolastici
• Genitori interessati a promuovere lo sviluppo sociale ed emotivo dei propri figli

Investi nel futuro dei tuoi bambini, aiutandoli a crescere felici, competenti e consapevoli!

Parole chiave: apprendimento sociale ed emotivo, SEL, scuola dell'infanzia, scuola primaria, educazione, insegnamento, bambini, competenze sociali, competenze emotive, benessere, successo scolastico, prevenzione, autostima, resilienza.